Louise - General knowledge tutor - Paris 19e
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Louise

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Louise - General knowledge tutor - Paris 19e
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  • General knowledge
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Ex-khâgneuse, masterante at Sorbonne University in History of Art teaches French, Philosophy, History-Geography in Paris

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Ambassador

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About Louise

I was a BAFA teacher and spent four summers in holiday centers. I know how to work with young people, to be patient and to be a teacher. I taught last year to a student who passed the literary baccalaureate, who was very satisfied with the way we worked together. My brother and my cousin also obtained the bachelor's degree with honors through my advice and assistance during revisions.

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About the lesson

  • Middle School
  • SSC
  • HSSC
  • levels :

    Middle School

    SSC

    HSSC

  • English

All languages in which the lesson is available :

English

I offer courses of tutoring for high school students preparing the written and oral baccalauréat, in modern letters, philosophy, history-geography and history of art. My courses will follow the baccalaureate program, deepening the basic notions and key authors. I will focus on the methodology of essay writing and commentary. My goal is to awaken the student's thinking by giving him the triggers that will allow him to handle any subject. I will be flexible in adapting to the needs of the student. I will evaluate with him his difficulties and the points he wishes to deepen, to meet his expectations at each session, taking into account his character, his concentration ... After a literary baccalaureate obtained Very Good, I did Three years of preparatory A / L (khâgne) at the lycée of the Parc de Lyon, at the end of which I obtained three licenses (Applied Literature, History, History of Art). This training taught me to be rigorous and organized: I will thus transmit the working and learning methods that have helped me. I have acquired oral and written expressions that will enable me to help the student to correct his / her writing style and to train him or her in the oral examinations of the baccalauréat (including English). With me, the student will be able to learn to organize his knowledge in order to produce a reflection that is relevant. Above all, this multidisciplinary training has provided me with a solid literary culture that I am keen to pass on to students by developing their curiosity.

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  • Depuis quand développez­-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

    Passionnée de littérature et d'art depuis le lycée, j'ai commencé à donner des premiers cours au lycée de manière bénévole à des camarades de classe qui passaient le baccalauréat en même temps que moi. Je les aidais dans leurs révisions, je les coachais. Je me rappelle qu'un de mes amis passait le bac pour la 4ème fois, il avait de grosses difficultés à se concentrer, à être assidu en cours. Nous allions à la bibliothèque ensemble tous les mercredis pour réviser, et il a enfin eu son bac cette année-là. Je rendais les cours attractifs et ludiques, et ça a servi ! Ensuite j'ai commencé à donner des cours dès la classe préparatoire, mais c'est en master que mon activité s'est développée. Ça me permettait de payer mes études, et j'ai aidé beaucoup de lycéens, d'abord, puis, avec le temps, des élèves en études supérieures.
  • Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !

    J'aime beaucoup donner des cours de culture générale. Croiser à la fois l'histoire, l'histoire l'art, de la philosophie, de la littérature. Montrer aux élèves que la culture générale est un ensemble très vaste qui s'explore de mille façons. Faire découvrir aux élèves la pensée des différentes époques, leur raconter des histoires. J'envisage l'histoire des civilisations comme un récit que je souhaite rendre le plus vivant et intéressant possible. Pendant mes études je me suis spécialisée dans l'histoire des femmes. Vaste sujet, encore trop peu exploré. J'essaye de revaloriser les oubliées de l'histoire et de raconter toutes ces femmes extraordinaires qui ont eu des rôles essentiels pour notre société actuelle.
  • Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une oeuvre qui vous a inspiré !

    Lorsque j'étais au lycée, j'adorais mon professeur de philosophie. Il nous faisait penser par nous-mêmes, il nous laissait explorer les sujets et la réflexion. Avec lui, nous n'avions pas abordé les auteurs et les notions du programme de manière conventionnelle : les cours se faisaient au fur et à mesure de nos débats en classe. Il nous apprenait vraiment à avoir un esprit critique. Dans sa classe, on pouvait aller et venir comme on voulait, se faire du café, la parole était libre. J'aime beaucoup la façon qu'il avait de nous rendre autonomes et responsables, je m'inspire encore beaucoup de sa pédagogie aujourd'hui.
  • Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

    À mon sens, il faut savoir écouter les élèves. Comprendre leurs besoins, leurs blocages, leurs peurs et aussi leurs acquis. Être professeur, ce n'est pas uniquement transmettre, c'est laisser les élèves trouver par eux-mêmes. Il est important pour moi de valoriser ce que les élèves savent déjà et savent faire pour les encourager à devenir autonomes. J'ai toujours aimé les professeur.e.s qui étaient attentifs et sympathiques. Je pense qu'avoir une bonne relation avec son.sa professeur.e est une part très importante de la réussite.
  • Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

    J'ai donné des cours de Français à une fille de mon âge qui est américaine. La première fois que nous nous sommes rencontrées, c'était pour sa lettre de motivation pour entrer à Sciences Po. Son dossier a été admis, et elle a pu continuer ses études en France. Ensuite, je lui donnais des cours, au fur et à mesure, nous sommes devenues très amies. Elle me payait en restaurants ou en cocktails !
  • Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l'école…

    La classe préparatoire a été très difficile pour moi… J'y ai perdu beaucoup de confiance en moi. C'est pour cela que je souhaite valoriser les élèves, quelques soient leurs difficultés.
  • Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).

    J'aime lire, énormément, regarder des films, des documentaires, aller au musée. J'écoute beaucoup de podcasts également. Je partage beaucoup avec mes élèves, j'essaye de les rendre curieux.ses et de les aider à explorer la pensée, la politique, la culture.
  • Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d'avoir répondu à cette interview :-P) ?

    Je suis très sympa et j'aime beaucoup mes élèves. ;)
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